Testy do specjalizacji pielęgniarskich i medycznych

Testy do specjalizacji

Testy do specjalizacji anestezjologicznej dla pielęgniarek

Testy do specjalizacji anestezjologicznej – sesja wiosenna 2023 rok

72

Przygotowujesz się do egzaminu specjalizacyjnego z anestezjologii? Ten test online pomoże Ci ocenić, na ile jesteś gotowa (gotowy)! Składa się z 40 losowo wybranych pytań z puli 140 pytań, które pojawiły się w sesji wiosennej 2023. Na jego rozwiązanie masz 40 minut. Sprawdź swoją wiedzę! Powodzenia!


PIELĘGNIARSTWO ANESTEZJOLOGICZNE I INTENSYWNEJ OPIEKI (2023 WIOSNA)

1 / 40

Ciśnienie średnie (MAP-mean arterial pressure) oblicza się
według następującego wzoru:

2 / 40

Barbituranów NIE stosuje się w:

3 / 40

Do najważniejszych, ostrych problemów związanych z zabiegiem
hemodializy należą:

4 / 40

Czynnikiem przyczyniającym się do rozwoju ostrej niewydolności
nerek, u krytycznie chorych pacjentów, w intensywnej terapii
jest:

5 / 40

Do objawów niedrożności dróg oddechowych spowodowanych ciałem
obcym zaliczamy kaszel nieefektywny, który objawia się:

6 / 40

Wentylacja minutowa jest to:

7 / 40

Analiza zewnętrzna dokumentu NIE polega na:

8 / 40

Decyzję o ograniczeniu terapii daremnej podejmuje:

9 / 40

Chory po zabiegu w obrębie klatki piersiowej, przy natężenie
bólu > 6 pkt. NRS i czasie trwania dolegliwości bólowych w
okresie pooperacyjnym > 5 dni. W farmakoterapii bólu po zabiegu
zaleca się podaż:

10 / 40

Rzecznikiem odpowiedzialności zawodowej pielęgniarek i
położnych może zostać:

11 / 40

Podczas stosowania leków opioidowych w bezpośrednim okresie
pooperacyjnym wystąpiły następujące objawy: nadmierna senność,
zaburzenia oddychania mogące wynikać z depresji ośrodka
oddechowego, charakterystyczne zaczerwienienia skóry okolic
głowy i szyi mogące świadczyć o nadmiernym uwalnianiu
histaminy. Oznacza to:

12 / 40

Podstawowym warunkiem powodzenia transportu noworodka na
oddział, jest:

13 / 40

45-letni pacjent przyjęty na blok operacyjny z rozpoznanym
tętniakiem aorty brzusznej. U pacjenta wykonano znieczulenie
ogólne dotchawicze + znieczulenie przewodowe ciągłe dla
zabezpieczenia przeciwbólowego pooperacyjnego oraz poprawy
czynności płuc w okresie pooperacyjnym. Jak należy przygotować
pacjenta do zdjęcia zacisku z aorty?

14 / 40

W celu ułatwienia rozpoznania zatorowości płucnej opracowano
skale punktowe. Zalicza się do nich skale:

15 / 40

Budzenie po propofolu jest stosunkowo szybkie. Wynosi średnio:

16 / 40

Opioidowe leki przeciwbólowe to:

17 / 40

W prewencji wykrzepiania krwi w układzie dializacyjnym NIE
stosuje się:

18 / 40

Do zabiegu artroskopii stawu barkowego najskuteczniejszą metodą
z wymienionych znieczuleń jest blokada:

19 / 40

Wolutrauma jako skutek niepożądany wentylacji mechanicznej to:

20 / 40

W zwalczaniu bólu pooperacyjnego stosuje się koanalgetyki z
WYJĄTKIEM:

21 / 40

Ciągłe znieczulenie zewnątrzoponowe jest metodą wykorzystywaną
do znieczulenia pacjentów:

22 / 40

Niewydolność oddechowa po NZK może być spowodowana:

23 / 40

Kompensacyjną reakcją organizmu na ostrą hipoksję NIE jest:

24 / 40

U dzieci z dystrofią mięśniową typu Duchenne’a bezwzględnie
przeciwwskazane jest stosowanie:

25 / 40

Blokada nerwów obwodowych okolicy kolana blokuje nerw:

26 / 40

Analgezja multimodalna, zgodnie z założeniami, powinna
oddziaływać na wielu poziomach powstawania i przetwarzania
bodźca bólowego (działanie obwodowe, rdzeń kręgowy, ośrodki
nardzeniowe), przez to jest bardziej skuteczna niż metoda
bazująca na oddziaływaniu na jednym z wymienionych poziomów.

27 / 40

Surfaktant, będący mieszaniną białek, fosfolipidów i
węglowodanów:

28 / 40

Znieczulenie zewnątrzoponowe wiąże się z możliwością
wystąpienia powikłań wczesnych, do których zalicza się:

29 / 40

W przypadku potencjalnych dawców s e r c a stosuje s i ę wentylację
zastępczą, której c e l e m j e s t utrzymanie p O 2 w granicach 100-150
m m H g i wysycenie k r w i tlenem n i e niższe n i ż 9 5 % . Z e względu n a
zmniejszenie s i ę t e m p a przemian metabolicznych, w wyniku
śmierci mózgu, zaleca się:

30 / 40

Maksymalna dawka neostygminy u dorosłego człowieka to:

31 / 40

Etomidat u dzieci powoduje stosunkowo niewielką depresję
oddychania i nie uwalnia histaminy. W związku z jego
właściwościami może służyć do indukcji znieczulenia pacjenta
pediatrycznego:

32 / 40

Która spośród reguł poprawnych stosunków międzyludzkich G.
Leech uznawana jest za najważniejszą:

33 / 40

Potwierdzenie odbioru informacji od pacjenta, ich
parafrazowanie, odzwierciedlanie uczuć pacjenta,
konkretyzowanie jego wypowiedzi, są to niektóre techniki
wykorzystywane w metodzie:

34 / 40

Jednym z uprawnień pacjenta jest prawo do żądania, aby
udzielająca mu świadczeń zdrowotnych pielęgniarka:

35 / 40

Czynnik zwiększający minimalne stężenie pęcherzykowe (MAC)
anestetyku wziewnego to:

36 / 40

O d pielęgniarki pracującej w oddziale intensywnej terapii
dziecięcej wymaga się:

37 / 40

Do objawów stłuczenia płuc NIE należy:

38 / 40

Wskazaniem d o przyjęcia d o oddziału intensywnej terapii
dziecięcej dziecka z ciężkim urazem czaszkowo – mózgowym N I E
będzie:

39 / 40

Jaką objętość leku miejscowo znieczulającego stosuje się w
blokadzie Biera u osób dorosłych?

40 / 40

Do najczęstszych powikłań śródoperacyjnych u noworodków i
małych dzieci NIE należy:

Twój wynik to

Średni wynik to 64%

0%

Pytania z tego zestawu obejmują szeroki zakres wiedzy z anestezjologii i intensywnej terapii, koncentrując się na praktycznych aspektach postępowania z pacjentem w stanie zagrożenia życia. Znajdują się tu zagadnienia dotyczące farmakologii leków anestetycznych, opioidowych i zwiotczających, monitorowania pacjentów w trakcie znieczulenia, zabiegów operacyjnych i dializoterapii. Sporo miejsca poświęcono równowadze kwasowo-zasadowej, powikłaniom śród- i pooperacyjnym, wentylacji mechanicznej oraz ECMO. W pytaniach widać duży nacisk na praktyczne umiejętności pielęgniarki anestezjologicznej, takie jak dobór odpowiednich technik znieczulenia, rozpoznawanie powikłań, znajomość kryteriów monitorowania oraz reagowanie w nagłych sytuacjach, np. hipertermii złośliwej czy niewydolności oddechowej.

Druga część pytań dotyczy intensywnej terapii dorosłych i dzieci, obejmując zagadnienia resuscytacji, transportu noworodków, postępowania w udarze, wstrząsie czy zatruciach. Ważnym elementem są także tematy związane z kardiologią i EKG – interpretacja zaburzeń rytmu, postępowanie we wstrząsie kardiogennym i tamponadzie serca. Pojawiają się pytania o praktyczne techniki (np. manewr Sellicka, kardiowersja, analgezja multimodalna, PCA), co odzwierciedla realne wyzwania w pracy zespołu anestezjologicznego. Całość wymaga od zdającego nie tylko znajomości teorii, ale także umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce klinicznej – od przygotowania pacjenta do zabiegu, przez prowadzenie znieczulenia, aż po opiekę pooperacyjną i w intensywnej terapii.

Testy do specjalizacji anestezjologicznej – jak skutecznie z nich korzystać?

Skoro ustaliliśmy już, że warto rozwiązywać testy, pojawia się kolejne pytanie: jak z nich korzystać, aby faktycznie podnieść swoje szanse na egzaminie? Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci efektywnie wykorzystać testy do specjalizacji anestezjologicznej w nauce:

  • Regularne ćwiczenia. Wpleć rozwiązywanie testów w swój plan nauki jako stały element, np. kilka razy w tygodniu. Systematyczność sprawi, że wiedza będzie się utrwalać na bieżąco, a Ty nabierzesz rutyny w odpowiadaniu na pytania.
  • Analiza błędów. Samo rozwiązanie quizu to nie wszystko – równie ważne jest przeanalizowanie swoich odpowiedzi. Sprawdź, które pytania sprawiły Ci trudność lub zostały pomylone. Zidentyfikuj te obszary wiedzy, które wymagają powtórki, i wróć do materiału źródłowego, by uzupełnić braki. Wyciąganie wniosków z błędów sprawi, że nie popełnisz ich ponownie na prawdziwym egzaminie.
  • Symulacja warunków egzaminu. Staraj się od czasu do czasu rozwiązać cały zestaw 140 pytań w ciągu 140 minut, tak jak na prawdziwym egzaminie. Ustaw stoper, wyłącz rozpraszacze, usiądź wygodnie i przystąp do testu jak na sali egzaminacyjnej. Taka symulacja pozwoli Ci ocenić, czy potrafisz zarządzać czasem i stresem, gdy licznik tyka. Im więcej takich prób, tym pewniej poczujesz się w dniu egzaminu.

Pamiętaj, że rozwiązywanie testów to nie zastępstwo, lecz uzupełnienie nauki. Nadal kluczowe jest dokładne przerobienie rekomendowanej literatury i udział w zajęciach specjalizacyjnych. Testy pozwalają Ci jednak sprawdzić praktycznie, ile z tej wiedzy jesteś w stanie zastosować. Wielu szkoleniowców i specjalistów jednoznacznie zachęca do takiej formy nauki – jest ona bardzo skuteczna, o czym świadczą wysokie wyniki zdawalności egzaminów.

Testy do specjalizacji anestezjologicznej – dlaczego warto je rozwiązywać?

Skoro już wiemy, jak z grubsza wygląda egzamin, przejdźmy do sedna: testy do specjalizacji anestezjologicznej z lat ubiegłych. Czy rozwiązywanie starych testów naprawdę jest pomocne? Zdecydowanie tak! Dla wielu pielęgniarek końcowy egzamin specjalizacyjny bywa źródłem stresu – to zrozumiałe, biorąc pod uwagę ogrom materiału do nauki. Rozwiązywanie testów z poprzednich lat to jednak swego rodzaju tajna broń w walce o sukces na egzaminie. Oto kilka kluczowych powodów, dlaczego warto rozwiązywać testy przed egzaminem specjalizacyjnym:

  • Oswojenie z formą egzaminu. Im więcej rozwiązujesz pytań testowych, tym bardziej oswajasz się z formatem egzaminu. Przyzwyczajasz się do stylu pytań i sposobu ich zadawania. W efekcie w dniu egzaminu nic Cię nie zaskoczy – od razu przystąpisz do działania bez tracenia czasu na zorientowanie się, „z czym to się je”.
  • Sprawdzenie stanu wiedzy. Testy z poprzednich lat świetnie weryfikują, które zagadnienia masz już dobrze opanowane, a gdzie masz jeszcze braki. Gdy napotkasz pytanie, na które nie znasz odpowiedzi, to sygnał, że dany temat warto powtórzyć – lepiej dowiedzieć się tego przed egzaminem niż w jego trakcie!.
  • Trening zarządzania czasem. Cały egzamin to 140 pytań w 140 minut, czyli średnio minuta na pytanie. Rozwiązując próbne testy w domu, możesz przećwiczyć utrzymywanie takiego tempa pracy. Dzięki temu wyrobisz sobie rytm i zobaczysz, czy jesteś w stanie rozwiązać cały test w wyznaczonym czasie. Jeśli zauważysz, że masz z tym problem – będziesz mieć okazję popracować nad tym zawczasu, zamiast dopiero w dniu egzaminu.
  • Redukcja stresu. Paradoksalnie im więcej testów przerobisz, tym mniej stresu poczujesz podczas właściwego egzaminu. Rozwiązując wiele quizów, wirtualnie przećwiczysz sobie sytuację egzaminacyjną. W dniu testu będziesz już wiedziała, czego się spodziewać, i unikniesz paniki typu „O rany, co to będzie za pytanie?!”. Zamiast tego pomyślisz: „Aha, znam ten temat, widziałam podobne pytanie w teście z zeszłego roku” – i od razu łatwiej znajdziesz prawidłową odpowiedź.
  • Lepsze zapamiętywanie materiału. Nic tak nie utrwala informacji, jak zastosowanie wiedzy w praktyce. Rozwiązując testy, aktywnie przywołujesz z pamięci wiadomości zdobyte podczas nauki. To znacznie skuteczniejsze niż bierne czytanie notatek – wybierając odpowiedzi w quizie, zmuszasz mózg do przypomnienia sobie konkretnych faktów, co świetnie wspomaga proces zapamiętywania.

Warto dodać, że pytania egzaminacyjne lubią się powtarzać lub nawracać wokół tych samych zagadnień w kolejnych latach. Może nie dosłownie te same pytania, ale często kolejne sesje egzaminacyjne poruszają podobne, kluczowe tematy. Dlatego rozwiązując testy z wielu różnych sesji, zwiększasz szansę, że trafisz na pytanie zbliżone do któregoś z poprzednich lat – a wtedy bez trudu wskażesz prawidłową odpowiedź. Krótko mówiąc, testy do specjalizacji anestezjologicznej są Twoim sprzymierzeńcem. Nie traktuj ich jak straszaka, lecz jako narzędzie, które pomoże Ci dopracować formę przed wielkim dniem egzaminu.

Zdawalność egzaminu specjalizacyjnego z anestezjologii – wiosna 2025

Na koniec przyjrzyjmy się jeszcze najświeższym statystykom zdawalności egzaminu specjalizacyjnego z anestezjologii i intensywnej opieki. Czy ten egzamin rzeczywiście jest tak trudny, jak mogłoby się wydawać? Dane z ostatniej sesji mówią same za siebie. Egzamin w sesji wiosennej 2025 (17 marca 2025 roku) zakończył się niemal stuprocentowym sukcesem zdających. Spośród 542 osób zakwalifikowanych do egzaminu pojawiły się 522 osoby, z czego 520 uzyskało wynik pozytywny, a tylko 2 osoby nie zdały. To oznacza zdawalność na poziomie aż 99,62%! Najwyższy uzyskany wynik wyniósł 136 punktów na 140 możliwych, najniższy – 69 punktów, a średnia punktów ze wszystkich zdających to około 125,9.

Jak widać, przy odpowiednim przygotowaniu egzamin ten jest do zdania za pierwszym podejściem przez praktycznie każdą ambitną pielęgniarkę. Warto dodać, że tak wysokie wyniki to nie przypadek – świadczą one zarówno o rzetelnym przygotowaniu zdających, jak i o efektywności dobrze zorganizowanych kursów specjalizacyjnych. Jeżeli włożysz wystarczająco pracy w naukę (korzystając m.in. z testów i quizów), masz ogromne szanse dołączyć do grona nowych specjalistek anestezjologicznych już przy najbliższej sesji egzaminacyjnej.

Podsumowanie

Specjalizacja w dziedzinie anestezjologii i intensywnej opieki to wymagające przedsięwzięcie, ale jakże satysfakcjonujące – zarówno pod względem rozwoju zawodowego, jak i osobistej dumy z osiągnięcia celu. Egzamin specjalizacyjny jest ostatnim krokiem na tej drodze. Testy do specjalizacji anestezjologicznej mogą stać się Twoim najlepszym sprzymierzeńcem w przygotowaniach – pomogą opanować stres, utrwalą wiedzę i dodadzą pewności siebie przed finałem. Skorzystaj z zamieszczonych quizów z poprzednich lat, żeby sprawdzić się i doszlifować formę. Pamiętaj, że nie jesteś sama – setki pielęgniarek przystępują do tego egzaminu każdego roku i wspierają się nawzajem wiedzą oraz materiałami. Dołącz do nich, korzystaj z dostępnych darmowych testów i nie poddawaj się w nauce.

Powodzenia na egzaminie specjalizacyjnym! Trzymamy za Ciebie kciuki – niech zdobywanie tytułu specjalistki anestezjologicznej będzie zwieńczeniem Twojego wysiłku i początkiem nowego, ekscytującego etapu kariery.

Leave a Reply